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該任務需要一個帶有指令(呼叫單詞)的立方體,該數據將導致給定的思維操作。 學生應該製作詞典,這是遊戲的解釋性詞典。 每個玩家的前面都應該有這樣的工具。
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(遊戲也可以通過將每個問題分發給特定的“專家”組來播放)。 小組討論答案,其中一個進行口頭外觀。 其他小組可能會提出進一步的解釋性問題。